Faculty of Applied Science & Technology

About the Faculty of Applied Science & Technology

应用科学和技术(FAST)的谢里登的教师提供了一个有意义的和灵活的中学后教育。

在快,我们提供实用,动手,可以从教室到员工进行学习的机会。我们的高强度和业内知名节目装备你的相关知识和实际解决问题的能力。

从计算到工程,建筑技术,化学和熟练工种,作为一个快毕业的,你必须在瞬息万变的世界中更多的机会。

  • 程式 35
  • 学生们 7000
  • 2013-14应用计算研究项目 20+
  • 2013-14 camdt /相遇的研究项目 40+

教师亮点

2020教师日

我们一起在6月12日对谢里登的虚拟教师日(应用科学和技术)。

出席说明会,了解我们的计划,有关您的学术兴趣教授和招生代表发言,并了解学生的生活和许多服务谢尔丹必须支持你。

机电工程technologys创新程度交货

机电工程技术(大会)正在实施自己的CDIO为首的工程教育的综合学习块(ILB)。目标是不同的课程组合成具有远远超过传统的先决条件和共同必要条件统一的使命和目标的ILB。

在见面,我们正在申请与我们所有的工程学士同一学期内提供了三种工程课程的ILB。学位课程。在ILB交付基于工业合作者支持基于项目的学习环境选择工程系统或子单元的设计。 DRS穆哈迈德·阿卜杜拉,梅根队伍和amjed马吉德生产的纸提供用于实施工程项目的ILB其检查有关这种类型的课程设计,基于CEAB和CDIO能力的机遇和挑战的框架。

谢里丹在本科创新方法的工程(工程学士)课程设计出现在了第16届国际CDIO会议上提出一个同行评审的出版物纸。这次会议本来是在泰国曼谷被托管,但这并没有因covid-19大流行如期举行。取而代之的是,事件发生在无形中6月8-10日2020年的地方,它是在线的CDIO总部由查尔姆斯理工大学在瑞典哥德堡举行。

2020满足虚拟实验室

机电工程技术学校中透露的2020年春夏季学期,超越使用他们的第一个虚拟现实实验室。虚拟实验室始建完全在内部。根据博士。 amjed马吉德,学校的副院长,“由于covid-19大流行,学生和教师都不能使用学校的物理实验室,但我们致力于以最高的质量标准执行方案。”

博士。安迪alubaidy设计和建造一个虚拟现实实验室复制我们在戴维斯分校的校园仪表与控制实验室。虚拟实验室用于提供访问各种虚拟设备,以激发学生的好奇心,并帮助他们通过虚拟实验学习的概念。

下一站...约翰霍普金斯大学

从应用的计算毕业,尼古拉斯DASS是有史以来第一个队列一个学生从谢里登赚取应用计算机科学移动计算学士学位。

尼古拉斯,和他的知识,其中使用颠覆性技术的移动和增强现实为基础的应用深度,由他接受了进一步的确认到主计算机科学,在约翰·霍普金斯大学的人工智能。验收到硕士约翰霍普金斯大学的计划是非常有竞争力,因为它是世界上排名最高的机构之一。验收到主是在约翰霍普金斯是卓越的成就和说话Nicholas的在移动计算特殊的功能。

祝贺尼古拉。我们都感到非常骄傲,而在谢里登你做的工作,我们希望您在约翰霍普金斯无限的成功。

教师管理员

vertha coligan,院长
应用科学与技术学院

戴夫wackerlin,副院长
建筑技术学院,
应用化学与环境科学学院

标志着奥兰多,副院长
施加的计算,戴维斯的校

拍拍烧伤, 副院长
施加计算的校,特拉

博士。 amjed马吉德,副院长

机电工程技术学院

丹尼尔辽,副院长
技术行业和实习的校

博士。米歇尔CHRé典,导演
中心先进的制造和设计技术(camdt)

 

事件

损伤 18

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